Мир ребенка с каждым днем становится больше и больше. Малыш познает окружающее через игру, ведь игра — самое доступное для этого средство, а игрушка — тот инструмент, с которым он уже научился обращаться. Она несет в себе огромное количество новой информации, помогающей крохе развиваться и расширять свой кругозор.

Потому-то главным подарком ребенку в возрасте от одного года до трех лет является именно игрушка. Читать дальше →

Все родители любят своих детей, однако, каким бы парадоксальным это ни казалось на первый взгляд, дети не всегда это чувствуют. Последствием дефицита проявляемых родителями чувств являются непослушание, вредность, неуверенность, маскирующаяся нарочитой ершистостью. Мамы и папы в недоумении и тревоге ищут подход и в конце концов признают свое поражение, наградив малыша ярлыком неуправляемого ребенка. Однако причина неистребимого плохого поведения может крыться в том, что ваша любовь проявляется в формах, пока недоступных детскому уму и сердцу.

В книге «Пять путей к сердцу ребенка» авторы — Р. Кемпбелл и Г. Чепмен — говорят о пяти способах выражения любви к ребенку. Это прикосновения, время, слова поощрения, подарки и помощь.

Ваш 3-х летний малыш капризничает, и вы не знаете, как с ним справиться? Возможно, ему просто скучно, а старые игрушки надоели. Наша статья расскажет об интересных и главное полезных способах занять ребенка в свободное время.

Читать дальше →

И вот свой выбор вы уже сделали. Как же теперь сделать так, чтобы этот выбор устраивал и вашего РЕБЕНКА? Чтобы каждый раз, оставляя ребенка в детском саду (яслях), вы уходили со спокойной душой, зная, что ему хорошо и комфортно. Когда вы решили, что малыш должен пойти в детский сад, то постарайтесь за оставшееся время подготовить его и себя к этому событию.

Ниже мы хотим познакомить вас с некоторыми рекомендациями психолога Екатерины Лошинской (журнал 'Наш малыш'), которые помогут вам и вашему ребенку гармонично войти в мир детского сада.

Читать дальше →

ЗНАКОМСТВО С АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ

Известно, что дети с удовольствием делают то, что им интересно. Важнейшей движущей силой, способной вызвать интерес у ребенка к занятиям по иностранному языку является игровая ситуация. Именно в условиях увлекающей ребенка игровой ситуации с легкостью реализуются такие возрастные особенности ребенка, как чрезвычайное яркое воображение, удивительное умение подражать, стремление к двигательной активности.

«Но как же начать изучать английский язык с малышом, который еще не успел овладеть своим родным языком в совершенстве?» — спрашивают себя многие родители. Абсолютно обоснованный вопрос. Однако существует масса способов сделать это — всё зависит от возраста и индивидуальных особенностей ребенка.

В первую очередь о готовности к зачатию свидетельствует зрелость и нормальное функционирование половой системы. Проверить это можно в любом медицинском учреждении, где есть соответствующие специалисты. Конечно, некоторые вещи женщина должна знать и сама. Если у вас устойчивый менструальный цикл и не было гормональных нарушений или заболеваний половой системы, то ожидаемая беременность наступает в течение первых трех месяцев после того, как вы приняли решение и соответствующие меры (прекратили использовать противозачаточные средства и регулярно осуществляете половые отношения — не часто и не редко, 2–3 раза в неделю).

Закаливание — система мероприятий, повышающих выносливость организма к многообразным влияниям внешней среды и воспитывающих способность организма быстро и без вреда для здоровья приспособиться к неблагоприятным воздействиям средствами самозащиты.

Правильно, в соответствии с возрастом построенный режим дня и его строгое выполнение — одно из важнейших условий для нормального физического и нервно-психического развития ребенка. В режиме дня следует предусмотреть время для проведения гигиенических и закаливающих мероприятий, родители должны придерживаться его и не нарушать.

Систематическое применение водных процедур (умывание, обтирание, обливание, душ, ванна, купание и др.) оказывает положительное действие на нервную систему, обмен веществ, всю жизнедеятельность детского организма.

Закаливание допустимо только при полном здоровье ребенка, начинать процедуры можно в любое время года, но наиболее благоприятно для этого теплое время. 

При систематических занятиях плаванием у детей повышается тонус нервной и мышечной системы, улучшается обмен веществ, их организм становится невосприимчивым к простудным заболеваниям. Движения в воде стимулируют функцию дыхания, кровообращения, улучшают обмен веществ, деятельность желудка и кишечника.

Плавание, как и любые водные процедуры, совершенствует терморегуляцию, то есть образование и отдачу тепла организмом. Погружаясь в воду, ребенок испытывает ощущение холода даже в теплый день из-за большой разницы температур воды и тела. Чтобы согреться, надо сразу плыть или делать энергичные движения в воде, и тогда по телу начнет разливаться тепло. Так как теплоотдача в воде очень велика, а теплопродукция тела небезгранична, то через некоторое время появляется «гусиная кожа», а затем и озноб. Теперь пловец должен обязательно выйти из воды, вытереться насухо и сделать несколько физических упражнений. 

— Скажите, пожалуйста, с какого возраста можно начинать делать ребенку массаж?

— Лучше всего — когда малышу исполнилось два месяца. На мой взгляд, исключение не надо делать даже недоношенным детям. «Торопыжкам» просто создают более благоприятные условия: например, температура воздуха в комнате не должна быть ниже 25 градусов. В любом случае, прежде чем начинать массаж, нужно показать ребенка трем врачам: невропатологу, ортопеду и педиатру, которые ставят диагноз и дают рекомендации.

Дело в том, что существует одна тонкость: под массаж «подгоняется» и медикаментозное лечение, если таковое требуется.

Читайте далее…

Прошел период рождения малыша, первые радости, первые страхи, первый плач, первый смех… и все, все первое. Наступил тот момент, когда пеленки, распашонки и много много других «малышковых» проблем уходят на задний план. Появляется что-то новое, интересное, неизведанное. Ваш малыш растет. И каждая мама все чаще и чаще задумывается, а чем занять мне ребенка, чем развлечь его и как его развивать. Кто-то отведет свое чадо в ближайший клуб, кто-то отдаст в садик, кто-то будет заниматься дома, вместе с ребенком осваивать буквы, цифры и многое-многое другое.

Но вдруг, как-то неожиданно, приходит осознание: «Я занимаюсь сама с ребенком дома, а почему бы не сделать это для других детей. Я МОГЛА БЫ ПОМОЧЬ МАМАМ, НАУЧИТЬ КАК, ПОЧЕМУ И ЗАЧЕМ. ПОКАЗАТЬ КОГДА? КУДА И СКОЛЬКО? И еще множество вопросов, которые возникнут внезапно и также внезапно найдут себе решение.